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'三全育人'视角下高校课程科研协同育人的实施路径

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摘要

"三全育人"具有丰富的内容,既包括高校的所有人员都负有育人责任,又包括教育教学的整个过程都要贯穿育人任务,在学校工作的各个环节和方面都要体现育人的思想.本文从高校课程和科研两个方面来阐释如何实现"三全育人"的具体路径.

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来源
《艺术科技》|2019年第22期|146-148|共3页
作者
倪漫;
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作者单位

安徽机电职业技术学院安徽芜湖 241000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
"三全育人"; 高校; 课程科研; 路径;
入库时间 2022-08-18 19:38:50

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