中小学音乐教学与高校音乐教育的互通

摘要

随着我国教育体制的全面改革，素质教育在学科教学中得到全面落实。音乐教育，是审美教育的重要组成部分，对于学生审美能力的提高以及音乐能力的形成有着重要的作用。从基础教育阶段开始，音乐对于学生的影响已经开始生效。直到高校教育阶段，音乐仍然是学生学习的重要内容。如何将中小学音乐教育与高校音乐教育结合起来，让音乐教育更加流畅，是一个值得思考的问题。本文以中小学音乐教育与高校音乐教育的互通为题，对二者的结合方法加以探讨。