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关于东南亚留学生汉语能力培养的几点看法

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摘要

本文以乐山职业技术学院的东南亚留学生为研究对象,通过问卷调查,分析了留学生汉语能力较低的原因,并以此为依据,提出应在重视课堂教学的同时,充分发挥第二课堂活动的辅助作用,有层次、有重点地组织对外汉语教学.

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来源
《艺术科技》 |2017年第5期|369|共1页
作者
杨庆;
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作者单位

乐山职业技术学院,四川乐山 614000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
东南亚留学生; 汉语能力; 课堂教学; 第二课堂活动;

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