综合类高校数码钢琴集体课教学方法探索

摘要

本文以研究数码钢琴集体课教学方法为突破口，试图运用科学的现代教育理论，分析数码钢琴弹奏技能与学习的全过程。一方面，探索并制定一套科学、系统的适合综合类高校特色的数码钢琴集体课教学新思路、新方案和新举措；另一方面，也希冀为同类教学实践提供价值导航。