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李彦明;
广东第二师范学院;
教学理念; 课程目标; 扩张性知识; 针对性知识;
机译:艺术视角下中国和西方音乐史的相似之处
机译:乔治·格什温(George Gershwin)神经外科以及西方音乐史上的新方法
机译:高师动态几何课程教学的实践与思考
机译:“曲解故事”:唐纳德·杰伊·格劳特(Donald Jay Grout),克劳德·V·帕利斯卡(Claude V. Palisca)和J.彼得·伯克霍尔德(J. Peter Burkholder)的“西方音乐史”,1960--2009年。
机译:有限的猪通道课程课程教学含量的155个机会和挑战
机译:埃伦德·霍夫兰(Erlend Hovland)(编辑):《西方音乐史》。从1600到我们的时代。奥斯陆:卡佩伦·达姆(Cappelen Damm),2012年。艾伦·霍夫兰(Erlend Hovland)(编辑):西方音乐史。从1600到我们的时代。奥斯陆:卡佩伦·达姆(Cappelen Damm),2012年。
机译:基于效果的计划:重新思考和重新思考的时间;战略研究项目
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:影响系统重新思考的指令方法
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