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高校环境设计专业课程教学改革与创新研究

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摘要

本文分析了环境设计专业课程实践教学环节存在的问题,论述了该专业课程实践性教学环节从传统的教学模式向新型的教学模式转变的尝试.

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来源
《美术大观》|2013年第10期|150-151|共2页
作者
黄华明; 朱凯;
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作者单位

广东工业大学艺术设计学院;

广东工业大学艺术设计学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高校; 环境设计; 专业课程; 实践性教学环节;
入库时间 2022-08-18 06:58:09

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