首页> 中文期刊>音乐时空 >学前教育专业舞蹈教学的境遇与面临的挑战刍议

学前教育专业舞蹈教学的境遇与面临的挑战刍议

     

摘要

随着教育事业的蓬勃发展,越来越多的人将关注度放在素质教育上,在目前舞蹈教学已经成为了培养学生各方面综合素质的一门学科,它能够让学生具备良好的素养和全面发展的能力.在学前教育专业的舞蹈教学中,教师和学生都在共同寻找能够彰显舞蹈教学魅力的方式.基于此,本文首先简要分析了学前教育专业舞蹈教学的特点,随后从两个方面分析了学前教育专业舞蹈教学的境遇和面临的挑战,最后从三个方面分析了学前教育专业舞蹈教学发展的途径.以供相关人士参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号