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陈蕾; 董宸;
哈尔滨师范大学传媒学院;
哈尔滨师范大学音乐学院;
审美; 音乐赏析课程; 创新;
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机译:修订后的中央课程中的审美教育地位:基于理论和内容导向的瑞典课程改革Gy11评估
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机译:函授课程,使学习者即使无法阅读音乐笔记也可以进行学习,并且会员活动系统已完成该课程
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