提升幼儿教师音乐素养视角下的学前教育音乐课程改革探讨

摘要

音乐是素质教育体系中的重要组成部分,通过音乐教学内容的开展,能够逐渐提升学生的审美意识和能力,促进幼儿的全面发展。幼儿教师在实施幼儿教学中发挥着重要的作用。随着音乐的受重视程度越来越高,幼儿教师也得到了广泛关注,因此在实际教学中教师应该具备一定的音乐素养,并且实现课程教学方式的不断创新。