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少儿色彩教学方法新探

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摘要

本文首先分析了少儿色彩教学存在的问题,其次论述了色彩教学的作用,最后提出了色彩教学方法的对策,旨在通过丰富创新的教学模式培养少儿对色彩的感知能力和审美能力,促进少儿的全面发展.

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来源
《音乐时空》|2018年第16期|127-128|共2页
作者
彭洪;
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作者单位

德阳市妇女儿童服务中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类绘画艺术与其他科学的关系;
关键词
少儿; 色彩教学; 方法探究;

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