一种少儿编程教育中的人工智能辅助教学方法

摘要

本发明公开一种少儿编程教育中的人工智能辅助教学方法，主要实现步骤是：S10系统初始化并生成AI辅助数据AIData：S20学生行为检测并生成标记数据：S30学生行为识别并生成AIInput数据：S40AIInput数据分发至各AI模块并进行识别：S50数据合理性判断并完成辅助教学。还包括步骤S31引导模块分解提示数据和S51学习界面控制模块进行指令分解。本发明可以让学生在一个沉浸式的环境下进行自我学习，提升学习效率；通过AI老师辅助功能，录播视频课程可以达到类似在线一对一直播的效果；有效缓解优质老师资源紧缺的问题；有效扩展线下老师的教学半径；结合后台大数据学习，给前端AI模块一个可以不断学习和优化的提示策略，给每个学生一个专属的智能助教老师，进而实现自适应教学。