谈高师钢琴教育中的中国作品教学问题

摘要

中国钢琴作品是中国钢琴文化的重要组成部分,很大程度上代表着中国钢琴的发展水平。然而,当前的高师钢琴教学中中国钢琴作品的教学过程存在着重西轻中、重技轻文的问题。本文就此问题逐一分析,并究其原因,最后针对这些问题提出了一些可操作性的建议、构想以及对策。