舞蹈身心科学的探究与启示

摘要

20世纪初,美国高等舞蹈教育的先锋们通过＂体育＂把舞蹈送入高等教育领域,并以科学为依据建立了舞蹈人体科学体系,身心学为美国的舞蹈教育开辟了一片新天地。文章通过文献分析法,探讨舞蹈与身心科学的关联性,以期为21世纪中国舞蹈教育提供发展思路。