美育对大学生自我管理能力影响的实证研究

摘要

文章主要运用《大学自我管理量表》对湘南幼儿师范高等专科学校2015级426名大学生（美育活动队成员112名）施测,这是持续两年的行动研究。测验结果显示：总体而言,美育队成员在各个方面的得分均高于普通大学生。本次研究实证了美育对大学生自我管理能力的发展具有积极影响。