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新疆“乡土音乐”教材建设初探

         

摘要

音乐教材内容的选择,决定了音乐教师的教学方向。文章从新疆“乡土音乐”教材分析入手,揭示教材所映射的种种信息,从而梳理出教材内容的选择特点。

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