中国电影史课程的现状调研与教改策略

摘要

中国电影史课程是我国电影教育中最为核心的课程之一,几乎所有开设电影相关专业的院校都设有该门课程。但由于教学定位、师资力量、人才培养目标等方面的差异,导致不同院校的中国电影史课程风格多样、互有利弊。文章通过深度调研、分析类比,全面揭示当前中国电影史教学现状,并提出进一步改进《中国电影史》教学质量的策略与技巧。