主持语言表达技巧与表演元素的艺术共融——戏剧院校播音主持专业教学汇报创作谈

摘要

播音主持专业在中国的教育发展已颇具历史，但是在世界范围来说仍然是极具中国特色的，对于这个专业在教学过程中是否应该引入“表演教学”，曾一度在业界是个极具争议的话题。通过多年的实践教学以及特有的生态环境熏陶，我们看到将两个门类的艺术有机融合会产生一些意想不到的化学反应。文章就这种“化学反应”进行研究阐述，而这种探索对播音主持专业的学生及从业者来说也具有一定的社会意义。