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杨琳;
江苏连云港市建宁小学;
柔软; 无为教育; 小学美术教学; 实践;
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机译:我的自传环境教育理论:该领域考虑环境教育理论的过去和未来
机译:书评:数学教育理论:寻求新的领域Sriraman,B.&English,L。,(编辑)(2010年)。数学教育理论:寻求新领域(数学教育进展)。柏林/海德堡:施普林格科学。 ISBN:978-3-642-00741-5。 668页129美元。
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