提高景观设计实践教学课程质量对培养学生创新能力的影响

摘要

景观设计,是指园林与风景的规划设计,它的要素包括自然景观要素和人工景观要素,又与工程学、自然学、美学、生态学、地理学等多种学科交叉融合。景观设计主要服务于城市景观设计、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区与风景区规划设计等。随着我国城镇化发展进程的加快,人们越来越注重生态,要求人与自然环境的和谐相处,景观设计专业现在成为我国高校的热门专业。但是,由于我国高校开设景观设计专业方向起步较晚,目前在教学过程中还存在着诸多问题,比如课堂知识教育内容与市场需求脱节,课堂教学枯燥无趣,实践教学部分薄弱等,导致影响了相关人才的培养目标,许多学生达不到该行业所要求的从业水平高度,满足不了社会对景观设计人才的需求。旨在通过课程实践化教学的研究,在提升学生的实践能力、创新能力、构建服务地方经济方面进行探讨,为应用型景观设计人才培养提供策略。