呼唤语文文本教学的回归

摘要

当前，新课改带来了语文教育的一场革命，语文教学方式犹如雨后春笋破土而出，尽显生机，新思想、新理念、新方法百花齐放。在教学实践上，以前那种传统的教师凌驾于课堂之上、学生唯教师马首是瞻的教学方式已彻底被否定。取而代之的是一种新的理念：以生为本，服务学生。但在实践中也有一部分教师在轰轰烈烈的课改中迷失了方向，抛弃了“文本”，走向了另一个极端，这些教师刻意求“新”，锐意“改革”，