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对课程标准教材上几道例(习)题的探究

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高中数学新课程中,通过对平面向量加、减法的平行四边形法则与三角形法则应用的探讨,可以得到共起点,终边在同一直线上的三向量关系式问题求解的有效方法.

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来源
《动动画世界·教育技术研究》 |2012年第9期|223|共1页
作者
熊旎婷;
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作者单位

330100 江西省新建二中江西南昌;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
例题; 平面向量;

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