基于兴趣的建构活动组织策略研究--以大班建构活动“小砖块大智慧”为例

摘要

今天开展“我是中国人”主题活动时,我给孩子们讲解了祖国的大好河山,并出示PPT让幼儿更加直观地欣赏祖国的美景。当说到长城时,我问孩子们:“孩子们,你们听过一句话叫作‘不到长城非好汉’吗?”孩子们的小眼睛瞬间发亮,话匣子一下打开了。阳阳问:“老师,这句话的意思是到了长城就是好汉吗?”小泽激动地说:“老师,我和爸爸妈妈去过长城。长城好长好长,我妈妈说长城在很久以前就有啦!”瑞晨挠着头疑惑地问:“老师,那长城到底有多长呢?”