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大学英语多媒体教学中教师角色转换的探讨

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摘要

多媒体技术在教学中的应用给大学英语教学注入了新的活力,也对教师提出了挑战.本文对大学英语多媒体教擘的优点进行了阐述,并对多媒体教学中教师的角色转换进行了分析,旨在发挥多媒体教学中教师的积极作用,以适应大学英语教学新模式下对教师的要求,更加有效地提高大学英语的教学效果.

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来源
《安徽文学（下半月）》|2009年第11期|263-263|共1页
作者
张晶; 姚春燕;
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作者单位

陕西科技大学外语与传播学院,陕西·西安,710021;

陕西科技大学外语与传播学院,陕西·西安,710021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
大学英语; 多媒体教学; 教师角色;
入库时间 2023-07-24 20:15:54

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