让批注助力小学中段学生的阅读思维发展

摘要

学生的阅读能力是语文综合素养的体现,阅读中的思维能力决定了学生阅读能力的高低。批注式阅读是培养学生阅读思维能力的好方法。指导小学中年级学生进行批注式阅读的方法如下:了解批注,激发兴趣;课内指导,学会批注;课外阅读,运用批注。把小学中年级作为批注式阅读指导的起步阶段,让批注为阅读插上思维的翅膀。