浅谈小学数学教学中的深度学习

摘要

早在2014年,国家教育部基础教育课程教材发展中心,就在全国开展“深度学习,教学改进”项目研究,努力在教育实践活动中,探索教学规律,促进学生核心素养的发展。为了学生的全面发展,我们教师应该帮助学生建立一种学生需要的学习经历,让不可或缺的课堂学习变得更有价值。