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李丽娟;
合肥市华山路小学 安徽合肥230001;
“自育自学”; 阅读乐趣; 习惯培养;
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机译:给孩子阅读和听孩子阅读:母子互动与主要读者的关系
机译:孩子们学会阅读:视觉分析和精神图像如何在阅读获取的不同阶段有助于阅读表演
机译:处理全渠道服务的新方法:打开协同效应之门,还是地平线上的问题?
机译:高等教育是打开财富之门的钥匙吗?对学生的职业志向的研究。
机译:生物信号分析中的少即是多:压缩数据可以为更快更好的诊断打开方便之门
机译:打开墨西哥之门:大陆防务合作
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:文本加密系统,教孩子阅读,将孩子分为单个辅音和开放音节,其中音节在加密单词中处于突出位置
机译:教巴松管的教学方法,例如在学校里的大一点孩子,管子并排放置,并有孔,这些孔用孩子的手指闭合和打开,以形成不同的声音
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