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'任务驱动、协作学习'在环境监测实践教学中的应用

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专业课程实践教学模式与教学方法的改革是高等职业教育教学改革的重点之一.本文对环境监测实践教学过程中应用"任务驱动、协作学习"教学法进行了研究及探讨.

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来源
《安徽农学通报》 |2007年第22期|107-108|共2页
作者
张婕;
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作者单位

金华职业技术学院生物工程学院;

浙江金华;

321007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
任务驱动; 协作学习; 实践教学;

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