试析物理教学有效性

摘要

＜正＞学生学习初中物理的第一印象就是抽象、难懂.很多学生步入八年级后,由于对物理学习的不适应,或多次物理考试成绩的不理想,对学习失去了兴趣,产生厌学、自卑等心理障碍.物理教学不仅需要教会学生基本功,还要使物理