分层教学模式在初中数学中的运用探析

摘要

＜正＞随着现代素质教育的发展,初中数学的教学模式也在跟随时代的发展要求不断地进行革新.目前,初中学生由于成长的环境、生理和心理的显著差异,使得他们对学科的兴趣也迥然不同,表现在有的学生对数学的学习兴趣浓厚,而有的学生却不能深入理解课堂的教学内容,从而失去学习积极性.因此,为了使全体学生都能最大限度的得到全