浅谈小学语文课堂口语交际教学的实践策略

摘要

语文学科是小学阶段的基础学科,口语交际教学是其中的一项重要教学内容,这可以对学生起到引导的作用,从而实现语文学科的学习与实际能力发展需求的有机结合。教师要正视这一教学内容的重要意义,通过对同学们语言能力以及交流习惯的培养,使其在自我表达的过程中能够正确合理的应用所学知识,最终实现口语能力的提升,这对学生的全面发展也具有积极的意义。