借助游戏活动,优化小学体育教学

摘要

体育游戏作为小学生广泛喜爱的一个体育形式,对小学生的身心健康发展有着很重要的意义。趣味十足的游戏活动能够让学生在体育运动中体验成功的乐趣,并获得思维能力、创新能力以及竞争能力等的发展提升。而且体育游戏符合小学生喜爱游戏活动的身心发展特点,能够使得学生以积极的状态参与到运动中。因此教师不妨运用多样化的体育游戏来增强体育运动的趣味性,并降低学生在体育运动中的疲惫感,从而有效激发起学生的运动兴趣,进而全面提升体育教学质量。