互动式教学在初中道德与法治课教学中的应用

摘要

初中教学对学生来说是十分重要的一个阶段,该阶段中的道德品质教育能够直接影响学生未来的发展,对于培养学生道德素质,树立正确观念有着很大的帮助。初中的法治课程不仅仅只是单纯地带领学生认识生活中所存在的道德和法治,更具有内在的人文性以及实践性等一些综合方面的特征。