英语单词教学之我见

摘要

在英语教学中,很多英语教师认为背单词是学生学习英语的一项基本素质,而单词背诵是学生必须要自主完成的工作。因此,教师在指导初中学生进行单词记忆的学习时,需要综合性考量学生单词记忆中存在的问题,并针对相关问题思考针对性解决策略,从而有效提升学生的单词学习效率。