试论高中政治生活化教学策略研究

摘要

在课程更新的背景下,高中政治教学已成为必然趋势。高中政治教学从学生现有的知识和生活经验开始,然后结合现实生活和政治理论,理论逻辑和生活逻辑,将生活经验政治化。应用于生活的先进教学视角可以满足中学生追求真、善、美的需求,可以全面提高学生的综合素质。本文将教育实践与多年的经验相结合,对如何构建高中课堂政治生活化提出了一些对策,供相关人员参考。