浅谈小学语文群文阅读教学的实践思考

摘要

群文阅读,是让学生在阅读中发展自己的观点,进而提升阅读力和思考力,并进行多方面的言语实践。这是拓展阅读教学的一种新形式,是新型教学模式演变过程中出现的新教学模式,群文阅读教学不但能够扩展学生的阅读层面,还可以帮助提高学生的阅读速度。这种教学模式的采用,可以在提高小学语文阅读教学质量的同时,更好地促进小学生语文学科素养的发展。