浅谈高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践研究

摘要

在新的历史条件下,课程改革持续推进,与此同时教育教学质量不断提升,而国家也对高中教育提出了减负的要求。然而,尽管学生的作业有所减少,但化学学科考试要考察的知识能力是一定的。教师在学生的化学学习中起引导作用,学生要通过考试,要取得进一步的发展,就需要具备自主学习能力。但在长久的学习中,有很多学生已经习惯了教师的带领。因此,高中化学教师应当注重对学生自主学习能力的培养。