微课在初中物理教学中的应用策略探析

摘要

初中这一阶段我们刚刚接触物理的学习,同学们对于物理学习还处于比较懵懂的一个状态。同时,物理涉及到很多实验,但是在传统课堂中对于实验教学的不重视让同学们的实验水平难以得到本质上的提升,这也与本校的教学资源和基础设施有着密切的关系。微课的应用是初中物理在教育改革中进行创新发展的必然选择。