浅谈小学语文低年级汉字教学策略

摘要

在我国小学教育体系中,语文这门学科的重要性不言而喻,在小学阶段,学生对于其他学科的学习基本都基于语文学科教学之上,而语文学科在小学阶段的教学主要任务还是提高学生的文字储备,提高学生的汉字和语言能力,在这其中低年级语文教学还是主要以汉字教学为主,在小学阶段,学生的汉字出白还不足,而传统的汉字教学还是从基本的认识和阅读开始的,而新课标对于低年级汉字教学提出了新的教学要求,汉字认识和阅读应该遵从学生的心智发育而定,其中阶段性的教学以及汉字教学的故事化成为了低年级汉字教学的主要方向,本文要探讨的也就是在小学语文低年级教学中采用阶段教学和汉字故事化教学来提高学生的学习兴趣,帮助他们认识更多的汉字。