高中生物生活化教学应的原则与策略探讨

摘要

高中生物的知识源于我们的日常生活,我们要注重生物学科与生活中事物的联系,加强对生活中事物的观察,并在现实的生活中学习到生物知识,然后去总结它、研究它、探索它,这样的方式以利于我们能够养成良好的学习状态,进而更好的为现实的生活进行服务。将生物知识融入生活,会给我们带来不一样的体验,它不仅会令我们对自己的生活更加了解,还让我们逐渐了解到了生物学,对许多生物知识不断有新的认识,并逐渐产生兴趣,进而使自己对生物知识的学习难以自拔。