浅谈如何基于初中道德与法治课程教学约束学生的行为规范

摘要

随着新课程的不断深入，对于我们新课程的教学也有了新的要求和规定。在初中的道德与法治课堂中，我们就要求教师不再仅仅依赖于应试教育、完成任务，要真正意义上基于道德与法治课程教学来约束学生的行为规范。