小学语文读写结合的教学现状分析及策略探讨

摘要

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。《小学语文新课程标准》指出：阅读与写作是小学语文教学的核心组成部分，两者之间存在着密切的联系。因此，教师在教学过程中应采用读写结合的模式来指导小学生的学习，帮助他们通过阅读活动来提高自身的写作表达能力，进而提升他们的语文综合素养，更好地服务于将来的工作、学习、生活。