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刘彦玲;
河北省安国市实验中学;
生物; 生命观念; 意义;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
机译:拓宽医学生在临床教学中的虐待观念:来自床边教学中“有毒”现象研究的信息
机译:生命意义是自杀观念产生的一种保护因素,导致PTSD升高和抑郁的军事人员和退伍军人自杀
机译:化学教学中如何培养学生的观念
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:拓宽医学生在临床教学中的虐待观念:来自床边教学中有毒现象研究的信息
机译:初中生物教学中培养学生的核心素养的方法
机译:时间观念发动机爆震的意义
机译:临床上具有生命意义的生命体征保留了自动捕获并记录的系统和方法
机译:可以提高小生命体的培养速度的培养皿和包含该培养皿的培养装置
机译:自动捕获和存档具有临床意义的生命的系统和方法
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