初探如何提高小学数学教学质量

摘要

新课改给小学数学教学质量的提升提供了指导，小学数学应该顺应新课改的趋势并发掘有效教学方式。在新课导入方面，小学数学应该重视通过数学故事导入新课，激发课堂教学活力；在学习过程方面，小学数学老师应该重视通过小组合作学习等形式引导学生体验探究过程；在学习评价方面，小学数学老师应该把握评价时机，发挥评价的引导与激励效果。