建立模型用中学数学分析简谐运动的规律

摘要

现代教育更重要的是培养学生的思考方式和学习方法，在这里就通过建立模型的方式帮助学生正确理解简谐运动过程与建模分析的思想。建立模型如下：通过一根原长为固定点到光滑水平桌面光滑小孔的一端连接可视为质点质量为m的物体的弹性绳在桌面拉长A，给一个一定的角速度使之恰能做匀速圆周运动。