基于核心素养的初中化学实验教学研究

摘要

在以往的初中化学实验教学中,教师都是针对教学的内容来开展化学实验,让学生通过对化学实验的观察,习得化学知识。随 着我国课改如火如荼的进行,近年来,无论 是中考的考点上,还是各学校和家长对于化学学科的观注程度上,都体现出化学学科在初中学 科教学中的分量。本文作者立足于初中化学学科的核心素养,对初中化学实验教学进行了深入的探究。