让写作成为学生最爱

摘要

作文是一种综合性的智力活动,然而,一提起写作,我们的学生就愁眉苦脸,唉声叹气,写出来的文章语言乏味、内容单调,毫无动人之处。使写作流于形式,文章的内涵韵味更无从谈起。那么,如何培养学生的写作兴趣?为什么会产生这些不良现象?又如何摒弃这些不良现象?对此。