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工程教育认证背景下测控专业综合实训课程体系构建

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摘要

为培养出"精工业、通农业"的复合型"三农"人才,在工程教育专业认证背景下,分析了农林院校测控专业传统实训教学存在的问题,并从培养目标、实训内容设置、实训模式及考核方式等方面构建了测控专业综合实训课程体系.

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来源
《农技服务》 |2020年第9期|140-142|共3页
作者
吴海云; 刘源; 曾雅楠; 常若葵; 卫勇; 赵金才; 艾成龙;
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作者单位

天津农学院工程技术学院天津 300384;

天津农学院工程技术学院天津 300384;

天津农学院工程技术学院天津 300384;

天津农学院工程技术学院天津 300384;

天津农学院工程技术学院天津 300384;

天津农学院工程技术学院天津 300384;

中科国技(天津)智能系统工程有限责任公司天津 300384;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
三农; 人才; 工程教育认证; 测控专业; 综合实训; 教学改革;

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