首页> 中文期刊> 《农业科技与装备》 >以学生为中心的混合式教学改革——以超星学习通在食品环境学课程中的应用为例

以学生为中心的混合式教学改革——以超星学习通在食品环境学课程中的应用为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为全面提高教学质量,以食品环境学课程为例,结合实际教学,利用超星学习通开展以学生为中心的教学改革探索.教学实践表明,混合式教学能够促进学生自主学习,有利于老师将知识传授给学生,达到教学目标.

著录项

来源
《农业科技与装备》 |2020年第2期|89-90|共2页
作者
吴宪玲;
展开▼
作者单位

齐齐哈尔工程学院黑龙江齐齐哈尔 161005;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织 ;
关键词
教学改革; 超星学习通 ; 食品环境学; 混合式教学 ;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于移动学习的大学课堂混合式教学模式研究——以超星学习通应用为例 [J] . 袁慧 ,柳叶 . 林区教学 . 2020 ,第003期
2. "互联网+"时代下多元混合教学模式应用研究r——以超星学习通在《C程序设计》课程中的应用为例 [J] . 刘立云 ,王永花 ,田娟 . 中国教育信息化·高教职教 . 2017 ,第011期
3. “互联网＋”时代下多元混合教学模式应用研究——以超星学习通在《C程序设计》课程中的应用为例 [J] . 刘立云 ,王永花 ,田娟 . 中国教育信息化 . 2017 ,第021期
4. 以学生为中心:混合式教学模式在思政课堂的实践与发展——以中国科学技术大学"思想道德修养与法律基础"课混合式教学实践为例 [J] . 汤俪瑾 ,胡中书 . 未来与发展 . 2021 ,第004期
5. 高职院校基于工作过程的"以学生为中心"混合式教学改革成效研究——以不动产测绘课程为例 [J] . 安丽 ,王战 . 广东教育（职教版） . 2021 ,第012期
6. 基于课堂派的混合式教学课程设计—以传播学课堂应用为例 [C] . 赵亚莉 ,金克明 . 第9届全球华人探究学习创新应用大会 . 2018
7. 基于超星学习通的混合式教学在中职《电子商务基础》课程中的应用研究 [A] . 罗彩 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号