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中国成人教育现代性动力探源

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摘要

在西方,现代性是作为现代化工程的一个事件而发生的,自由、科学、民主、平等是现代性所倡导的核心价值理念.现代性也是100多年来中国成人教育从观念到理论体系建设的价值追求.探讨中国成人教育现代性发生与发展的动力问题,对中国成人教育现代性发展有重要的理论价值和现实意义.

著录项

来源
《成人高教学刊》 |2007年第3期|11-14|共4页
作者
倪守建;
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作者单位

山东曲阜师范大学继续教育学院;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
成人教育; 现代性; 动力;

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