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从师生观变化的角度看成人高等教育的师生和谐

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从师生观变化的角度对成人高等教育的师生冲突进行探讨,认为师生观经历了三个阶段的变化,错位的师生观是师生关系不和谐的根源,解决师生冲突是创建和谐校园的主要方法.

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来源
《成人教育》 |2007年第10期|55-56|共2页
作者
刘华; 姜为;
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作者单位

复旦大学,继续教育学院,上海,200433;

复旦大学,继续教育学院,上海,200433;

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正文语种 chi
中图分类高等成人业余教育 ;
关键词
成人高等教育 ; 师生观 ; 师生冲突 ; 和谐师生观;

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